- Vamos a ir al ejercicio 17 de la página 59 del libro.
Nos fijamos en lo que está haciendo cada animal y decimos las
acciones que están haciendo los niños.
acciones que están haciendo los niños.
Luego, tenemos que unir cada animal con la acción que está
haciendo cada niño/a.
Finalmente, decimos frases sobre cada animal tales como: 'A frog
can jump' or ' a crocodile can swim'.
haciendo cada niño/a.
Finalmente, decimos frases sobre cada animal tales como: 'A frog
can jump' or ' a crocodile can swim'.
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