E) Repasamos los principales contenidos de la Unidad
- 'Ping and Pong' Story

- Escuchamos el Audio 13 de la historia de Ping and Pong y vemos 

los dibujos. Cuando terminemos, los papás nos pueden hacer 

preguntas del tipo: What can Pong do? (¿qué puede hacer Pong?) 

Pong can ........... (Pong puede......)  What can't Pong do? (¿qué no 

puede hacer Pong?)   Pong can't ........... (Pong no puede......) 

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TAREAS  DE  LA  SEMANA  DEL  25  AL  29  DE  MAYO Empezamos esta semana escuchando e imitando los gestos de esta canción sobre fruits and vegetables (verduras).
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Finalmente, vamos a hacer dos ejercicios del cuadernillo de  actividades.  - Página 47, ejercicio 8: Nos fijamos en los animales y en lo que están haciendo. Entonces,  tenemos que escribir el nombre de cada animal y rodear la acción  que está haciendo. Para ello, antes tenemos que leer las dos  acciones con cuidado y elegir la que sea correcta. - Página 48, ejercicio 9: Marcamos con un tick (V) aquellas cosas de la unidad  que  podamos  hacer nosotros sólos sin ayuda.
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